Trastorn del llenguatge
Article sobre el trastorn del llenguatge o TDL: què és, causes o origen, dificultats, diagnòstic i com actuar.
Ikonikus, joc de cartes per interpretar emocions
Ikonikus és un joc de cartes mitjançant el qual es pot treballar la identificació d’emocions amb els més petits. L’Equip de l’Hospital Sant Joan de Déu explica en què consisteix en aquest article. Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.
El fracàs escolar
L’article exposa què hi pot haver darrere del fracàs escolar: trastorns d’aprenentatge, problemes emocionals, canvis propis de l’etapa adolescent… i consells sobre com abordar-lo.
Síndrome de Tourette: implicacions educatives en l’àmbit escolar
La Síndrome de Tourette és una condició neurològica que afecta el 0,1% de la població. En aquesta publicació es parla de les dificultats amb què es poden trobar aquests alumnes.
Intervenció en nens amb altes capacitats
El Gabinet Psicodiagnosis parla de nens amb altes capacitats i dona certes recomanacions per la seva intervenció a nivell familiar, social i educatiu.
Tu decideixes a Internet
En aquesta pàgina web de l’AEPD (Agencia Española de Protección de Datos) es publica un munt d’informació molt interessant sobre l’addicció a Internet, a les xarxes socials i a la tecnologia en general. S’hi poden trobar vídeos, guies, curiositats i informació variada destinada tant als joves com als pares i professors.
La roda d’emocions de Plutchik
Les emocions poden ser confuses. El model de les emocions de Plutchik proveeix d’una simplicitat lògica per trobar un sentit a totes les emocions que sentim. En aquesta pàgina es pot veure l’esquema visual que va fer per definir-les i es pot trobar una definició acurada de cadascuna. Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.
Aprenentatge cooperatiu en acció: estratègies que funcionen a l’aula
En aquest vídeo del 25 de novembre del 2015, Nancy A. Madden, presidenta i cofundadora de la Fundació Success for All, explica accions pràctiques per augmentar l’èxit escolar en alumnes d’entorns desfavorits. La conferència va ser publicada per Debats d’educació, amb la col·laboració de l’Institut Jaume Bofill i a UOC. Es pot accedir al webinar […]
Odilo: una nova «start-up» per fomentar la lectura
En aquest article de l’ARA es parla d’una nova aplicació que sorgeix per fomentar la lectura i de com les noves tecnologies a vegades poden ser una molt bona eina per educar. Es pot accedir al webinar clicant AQUÍ.
20 recursos per fomentar l’autoestima tant a l’aula com a casa
En aquest article de Educación 3.0 es parla de com fomentar l’autoestima per tal de poder aconseguir un major desenvolupament de la intel·ligència emocional i de com aquest permet estimar-se, sentir-se segur d’un mateix i ser conscient de les pròpies aptituds i habilitats. Es pot accedir al webinar clicant AQUÍ.