Departaments d'orientació i psicopedagogia de les escoles Vedruna
Recursos d’interès per a alumnes, famílies i professors
Actualitat
Últimes notícies
Nou programa D-TAC per detectar trastorns d’aprenentatge a primària
L’equip de psicopedagogia de les escoles Vedruna i la Unitat de Trastorns d’Aprenentatge Escolar (UTAE)...
La revista científica Ocnos avala les eines de cribratge de lectoescriptura de Vedruna i Sant Joan de Déu
Diversos autors vinculats a institucions educatives i de l’àmbit sanitari recomanen l’ús de les eines...
Vedruna, diumenge al ‘30 minuts’ de TV3 sobre l’escola inclusiva
Aquest diumenge 1 de juny, a les 22 h, TV3 emetrà un ‘30 minuts’ dedicat...
Com milloren els infants amb trastorns d’aprenentatge?
L’equip de psicopedagogia de les escoles Vedruna Catalunya ha participat en la presentació del 14è...
Les escoles Vedruna, referents en detecció precoç de trastorns d’aprenentatge
En un moment de debat social sobre el model educatiu, experts en disfuncions del neurodesenvolupament...
Més del 80% d’alumnes amb altes capacitats no estan diagnosticats
Llegeix i coneix més sobre aquest contingut accedint a l'enllaç.
Psicopedagogia Vedruna
Recursos
Són molts els reptes que afrontem com a comunitat educativa, fent camí al costat dels infants i joves, i de les seves famílies. Per a la tasca educativa que compartim, ens calen recursos i orientació. Aquí n’oferim alguns que ens han ajudat i que poden ser d’interès per a tota la comunitat educativa.
- Observatori Faros
Elena Flores Marquéz explica com parlar de drogues amb els fills i dona consells en funció de la franja d'edat.
- Universitat de València
Article sobre el trastorn del llenguatge o TDL: què és, causes o origen, dificultats, diagnòstic i com actuar.
- Observatori Faros
L'Hospital Sant Joan de Déu informa del risc de sobreexposar als infants a pantalles i proposa una guia per a educar saludablement a una societat digital.
- Observatori Faros
Amb les rebequeries o enrabiades els nens mostren enuig, frustració i malestar. Són freqüents i formen part del seu desenvolupament. Aquest article explica què es pot fer per evitar-les.
- Centre Diagonal
Aquest article explica la necessitat de posar límits als fills/es, les funcions que tenen i consells per saber-los com posar.
- Centre Diagonal
El trastorn per estrès posttraumàtic afecta les persones que s’han vist exposades a accidents o esdeveniments traumàtics. Aquest pot desencadenar un conjunt de símptomes que es descriuen al següent article de Centre Diagonal.
- Educat
En aquest article d'Educat ens parlen de l'escolta activa i consells per poder-la dur a terme correctament.
- Observatori Faros
La neuropediatra Conchita Fernández Zurita respon als principals dubtes i pors que poden sorgir a l'hora d'iniciar tractament farmacològic per TDAH als nostres fills: quan iniciar-lo, com els pot ajudar el fàrmac, si és segur, etc.
- Educat
En aquest article ens parlen de les pors infantils, per què serveixen, com no fer-la créixer.
Llegeix i coneix més sobre aquest contingut accedint a l'enllaç.
- Observatori Faros
En aquest article de FAROS (Hospital Sant Joan de Déu) ens parlen del llibre 'Tinc un volcà' de Míriam Tirado: una guia per a les famílies, on explica com ajudar als nens a gestionar la seva ira i ràbia.
- Observatori Faros
Els trastorns de la conducta alimentària són un grup de trastorns mentals que es caracteritzen per alteracions en la forma de pensar, de sentir i de comportar-se en relació amb l'alimentació, el pes o la figura. Actualment, la prevalença d'aquests
- Educat
Inside Out és una pel·lícula animada que ajuda a conèixer el funcionament del cervell des de les emocions, els processos de memòria, el pas d'infància a adolescència... Educat explica la trama en aquest article.
- Observatori Faros
El Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat (TDAH) és un dels trastorns del neurodesenvolupament més freqüents en nens i adolescents. Diversos estudis han demostrat els beneficis de practicar mindfulness per millorar els símptomes nuclears del TDAH. FAROS (Hospital Sant Joan
- Observatori Faros
Diversos estudis han demostrat canvis en el desenvolupament funcional del cervell en adolescents que utilitzen xarxes socials habitualment. La web FAROS (Hospital Sant Joan de Déu) parla d'aquests efectes i proposen recomanacions per limitar aquest ús al següent article.